Свобода не в тому, щоб не стримувати себе, а в тому, щоб володіти собою. (Ф. М. Достоєвський)
Свобода - це одна з найвищих цінностей людини, його здатність діяти у відповідності зі своїми цілями і інтересами. Свобода людей виражається в свободі вибору, з якою вони зустрічаються щодня.
Щоб упевнитися в цьому наочно, проаналізуємо повсякденне життя звичайної школярки:
1) Вранці вона вибирає одяг, в якій піде в школу. У неї є свобода вибору - одягнути сукню чи спідницю з блузкою, проте дівчинка повинна дотримуватися шкільній формі. Це обмеження її свободи, але це закон.
2) В школі дівчинку випадково штовхають пробігають поруч діти. Вона може зробити вибір: відповісти тим же, що покаже її культурну неосвіченість, або не звернути уваги.
Зазвичай в таких ситуаціях у школярки не виникає проблем з рішенням - вона не надає цьому уваги, щоб не виник конфлікт. І це її вибір.
3) Свобода вибору надається дівчинці і на уроках. Вона може не дотримуватися правил поведінки, не слухати вчителя, і тоді не засвоїть нової теми, а може навіть буде схильна до покаранню. Або ж вона може старанно себе вести, слухати нову тему, і таким чином викликати прихильність до себе вчителя. У дівчинки є й інший вибір: відповідати на запитання викладача і отримувати хороші оцінки або не працювати на уроці і не заробляти необхідних оцінок. Школярці іноді буває важко вибрати між цими рішеннями через незнання теми або неробочого настрою.
Але все це - свобода вибору.
4) Вибір дівчинці надається і тоді, коли їй потрібно робити домашню роботу. Вона робить домашнє завдання, щоб закріпити пройдений матеріал, розумово розвиватися. Якщо вона вибере не робити задану роботу, то не зможе зрозуміти шкільного матеріалу і отримає погані оцінки.
Свобода вибору виражається майже в кожному вчинку людини. У деяких ситуаціях вона буває обмежена, тому багато рішень прийняти досить складно. Але людина в будь-якому випадку несе відповідальність за кожен свій вибір.
