Акварель і Гуаш - порівнюємо. Як працювати.

Сьома 2,6 г, гуашеві вільний шедевр

За величезним проханням дівчаток почну огляд матеріалів для живопису і малювання. Найчастіше пишуть про те, що і як малювати. А як користуватися матеріалами, їх властивості, на жаль, зустрінеш мало. Навіть в спеціальній літературі. Розповідати буду зрозуміло і коротко. Якщо будуть у вас питання: ласкаво прошу, пишіть в коментарях. Відповім.

Почнемо з гуаші та акварелі, як найвідоміших матеріалах в творчості з діточками.

Властивості у гуаші та акварелі різні. Хоча це схожі фарби. Тільки в гуаші більше речовин, що клеять і пігменту. А в результаті їх відмінності, спосіб роботи ними зовсім різні.

Гуаш: кисть намочують і воду віджимають, потім - в гуаш. В процесі роботи, води беремо трохи, буквально, на кінчик пензля. А гуаші, в залежності, від потреби. Можна працювати мокрою, напівсухий і сухий пензлем. Тон (темніше, світліше) набирається за допомогою суміші фарб, а НЕ розводити водою! Світліше - колір + біла, жовта. Темніше - колір + зелена, синя, бордова, чорна і тп. Гуаш повинна лежати щільним шаром або просвічувати папір крізь мазки напівсухий кисті. Водяниста метушня гуашшю некрасива. Тому писати краще нової гуашшю, що не засохлої. Якщо засохла, додайте води і дайте постояти. Кисті: натуральна щетина і штучна щетина, для мекіх деталей: тонка штучна щетина і колонок. Папір: щільна (ватман, акварельний, пастельна)

Акварель: ДУЖЕ ЛЮБИТЬ ВОДУ! Широку кисть добре намочують і набираємо фарбу. А ось тут починається пісня: фарба тече, змішується, а ви їй керуєте, так як треба вам! Можна напівсухий тонким пензлем працювати - дрібні детальки виписувати. Є техніки: по-сухому, по-мокрому (весь лист заздалегідь намочують) і пишуть відразу або коли підсохне. Результат виходить самий різний! По-мокрому: беремо губку або широку кисть і рясно змочують лист водою (папір повинна бути щільна). Потім пишемо мокрій або напівсухий пензлем - в залежності від ідеї. Як і напівсухому: намочений лист підсушують і пишемо по ньому. Як і сухому: пишемо просто по сухому листу, без попередньої підготовки. Тон (світліше, темніше) виходить просто: додаємо більше води! Акварель - прозора фарба: крізь неї папір просвічує. Кисті: білка, поні, колонок, для дрібних деталей: колонок, штучна щетина. Кисті, звичайно, краще купити хороші, а не ці не зрозуміло, які можна зустріти в дешевих наборах. Хороша кисті просто співає в руках, танцює по листу! Папір: краще акварельний, якщо немає, то щільний ватман. Чому? Акварельний папір пухка і добре вбирає воду.

ВАЖЛИВО! Загальні правила для акварелі і гуаші:

• Кроєм максимум 3 шари.
• Змішуємо максимум 3 фарби.
• Фарби можна змішувати на палітрі, на кисті або прямо на аркуші.
• Лист не терти по багато разів - псується папір - некрасиво.

Формат паперу: обов'язково! найрізноманітніший. Буде здорово, якщо дитинко буде працювати також, крім прямокутних, і на аркушах іншої форми (квадратних, круглих, кривих і тп) Якщо дитина буде малювати постійно на стандартному аркуші паперу (наприклад, А4), то:

• Може виникнути боязнь іншого формату
• Чи не навчиться розміщувати композицію (що і де на аркуші розташовано в цілому) на будь-якому форматі
• стандартизоване мислення

Палітра: дерев'яна, пластикова, керамічна (наприклад, тарілка), оргскло, просто аркуш цупкого паперу. Палітра потрібна для змішування фарб.

Що ще треба: обов'язково ганчірочку для роботи з аквареллю та гуашшю - витираємо про неї надлишки води.

ВАЖЛИВО! Правила поводження з китицями:

• У воді кисть НІКОЛИ! не залишаємо - псуватися волосся і загинається.
• Моєму обов'язково після роботи, щоб пігмент (фарба) не залишалася на волосині
• Сушимо вертикально вгору волоссям або горизонтально.

Це коротко про ці дві матеріалах. Дитині, дуже бажано, вміти користуватися різними матеріалами. Можу навіть сказати (з власного досвіду) Якщо матеріали міняти:

• Нові зв'язки в голові утворюються
• відчуття поновлення
• Погляд на матеріал з нової точки зору

Відкрили щось нове для себе?

Бажаю вам спільного і захоплюючого творчості з вашими дітлахам!

фото галерея тут

З вами була Катерина Лебедєва, господиня блогу «Будинок з дітлахами - розвиток дому» - razvitie-doma.ru, автор школи «Олівець і Пензлик» в колективному блозі «Друзі БабочкіЯночкі»

Всі права захищені. Стаття авторська, моя особиста. Передрук і використання частини або цілком статті тільки з прямим посиланням і ім'ям автора.

Інші статті «Як навчити малювати»:

Художні матеріали:

Масляна пастель і воскові олівці. Порівнюємо і малюємо.

Про пастелі або «суха живопис» м'якими цвеінимі крейдою.

Акварель і Гуаш - порівнюємо. Як працювати.

Купуйте дітям ХОРОШУ АКВАРЕЛЬ!

Ліплення як політ фантазії. Наталія Новікова

творчість:

Уміння малювати - що це? Творчість - задоволення, медитація.

Шаблони або живий світ навколо Як вловити мінливу красу живого світу.

Що таке вміння малювати? Це вміння бачити. Про спостережливості та внімателності

Моя дитина талановита чи ні? Чому багато хто не вміють малювати.

Що важливіше результат або процес. Чому багато хто не вміють малювати

Поговоримо про дитячі малюнки ... і про дорослих теж. Неправильні малюнки ??? -

Фантазія і «Низзя!»

Стара рана - відгук зараз. Пост Яни про вічні «ніззя!»

Що треба знати мамі про дитячому малюнку Олена Сергєєва

Майстерня художника:

Котауси і Фурсик - Художники. Казка. Ілюстрації. Створюємо ілюстрації.

Як створюють картини. Історія моєї картини «Баба-Яга»

Робимо Новорічний Костюм «Клоун ОП-ОП» разом з дитиною. Про спільну творчість.

Разом з дитиною: ідея - творчість - Новорічний костюм. докладніше про етапах створення нашого Новорічного Костюма Клоун + завдання.

Вам буде цікаво:

Вам буде цікаво: